第八十章：调查。（第二更！求订阅！） (第2/2页)
“024号出事之前，是跟一个叫做‘周震’的特战大队成员在一起。”
“组里说，这个周震，有非常严重的【人格分裂】症状。”
“卡尔·阿克斯的消息，就是这个周震提供的。”
“而且，对方在这段时间里，还向组里多次提供了其他非常有价值的信息。”
“组里现在怀疑，第十一贤者卡尔·阿克斯，在周震的面前杀了024号，而周震的心理非常脆弱，无法接受024号死亡的事实，所以内心深处，滋生出了一个024号的新人格。”
“这段时间一直在跟组里联系的，可能就是这个周震。”
“不过，周震不是故意冒充024号，而是对方跟组里联系的时候，真的把自己当成了024号！”
比较胖的“幽灵”认真的听完，然后问道：“那么，我们接下来的任务是什么？”
012号迅速回道：“一共有两点。”
“一，回收024号的断臂，防止被高风险城市的一些势力碰见之后，拿去当材料；”
“二，去验证一下周震的状态。”
“如果那个024号，是周震多出来的人格，那没事。”
“周震的主人格，一直都是合格的特战大队队员，不会做出背叛的事情。”
“只要他一直呆在高风险城市，就问题不大。”
“但如果那个024号，不是周震多出来的人格，而是真的有其他人在冒充，那我们就要对目标进行抓捕，乃至于清除。”
“因为组里已经有好几个配方，落到了对方手里。”
比较胖的“幽灵”点了点头，说道：“这个简单！”
说着，他立刻在视觉传感器上，接通了024号的联系方式……
“喂，我是018号幽灵。”
“024号幽灵，收到请回答……”
“024号幽灵，收到请立刻回答……”
“024号幽灵……”
一连呼叫了好几遍，024号那边始终没有任何回应，018号幽灵断开通话，看向012号幽灵说道：“联系不上024号，马上从组里调取周震的能量信号，直接对周震的能量进行追踪！”
012号幽灵微微点头：“我已经在调取。”
※※※
彤福市，玉榄隔离点，实验室。
陶南歌看着手机上“待验证”三个字，静静的等待。
她在短时间内，连续向组里申请了多个药剂配方，应该是引起了组里的注意。
组里现在要对她的身份，进行更进一步的验证。
这是非常正常的审核程序，没什么大不了的。
所以，陶南歌很有耐心。
没多久，她的手机响起，她立刻接通通话。
听筒里传来一个陌生的男人声音：“喂，我是018号幽灵……024号幽灵，收到请回答……”
陶南歌立刻回道：“024号收到！”
然而，手机里的声音，似乎根本没有听到她的回答，继续重复道：“024号幽灵，收到请立刻回答……”
陶南歌马上再次回道：“024号收到！018号，请说内容！”
手机里的声音再次重复：“024号幽灵，收到请回答……”
陶南歌继续回道：“024号收到……”
双方互问互回了好几遍，最终通话断开，电话另一头的声音，似乎自始至终都没有听到陶南歌的声音。
陶南歌皱了皱眉，望着手机屏幕上的通话记录，正要照着打过来的号码回拨过去，但动作却蓦然停下。
6个小时的时限，到了！
下一刻，她的身影瞬间消失不见。
※※※
熟悉的白炽灯，将教室照的一片堂皇。
高三（7）班。
陶南歌抬起头，有些浑浑噩噩的望向周围，整个教室里空空荡荡，只有中间的位置上，坐着一名长相憨厚的男同学，她依稀记得，对方叫做郑鸣……
思维如同很久没有保养过的齿轮，每一次转动都无比迟钝。
陶南歌呆呆的坐在自己的座位上，一时间有点茫然不知所措。
就在这个时候，教室的前门被一把推开，穿着大红连衣裙、漆光亮面红蝴蝶结高跟鞋，头上戴着圣诞帽的数学老师走了进来，身后脚步声踢踏，跟着七名同学。
这七名同学中，走在最前面的，是一个瘦高的男生，对方穿着橙色短袖，军绿长裤，黑色运动鞋，头发剃的非常短，神情有点桀骜，双手各抓着一把刀，一长一短，刀刃锋利，看起来非常不好惹；
在他身后，则是一名矮胖女生，她皮肤很白，近乎透明，穿着洛丽塔风格的连衣裙，头上戴着缀满花朵、珠串的繁复软帽，手里还挽着一个放满了鲜花跟水果的竹篮；
第三名同学是男生，他皮肤偏黑，穿着土黄色的背心和蓝色牛仔裤，脚上是一双劳保鞋，低着头，双手在面前交握，一只脚在地上划来划去，显得非常局促；
第四名同学还是男生，又高又胖，肥肉把原本宽松的黑色卫衣撑得鼓鼓囊囊，眼睛很小，脸型是倒瓜子脸，莫西干发型，双手插在裤兜里，重心放在一只脚上，另一只脚不断的抖动着，不知道是放松还是紧张；
第五名同学仍旧是男生，他的长相在这七名同学里令人眼前一亮，国字脸，浓眉大眼，乌黑的发丝修剪成寸头，穿白色衬衫，蓝色牛仔裤，整个人英俊清爽，外表看起来正气凛然；
第六名同学是女生，她五官端正，但皮肤蜡黄，似乎身体不太好，整个身形也非常瘦弱，穿着浅粉色连衣裙，裙子上绣满了法式风格的藤蔓，脚上是一双布鞋，双手背在后面，规规矩矩的站着，显得很乖巧；
最后一名同学是男生，他剃着光头，除了脸以外，浑身上下，所有露出来的地方，都是纹身，穿着黑色皮夹克，黑色皮裤，皮裤上有很多丁零当啷的金属挂件，此刻双手贴着裤缝自然下垂，目光有点呆滞的站在那里。
数学老师走上讲台，把教案放了下来，环顾了一圈空阔的教室，语声和缓的说道：“今天，有7名新同学，转到了我们班级。”
“大家鼓掌欢迎！”
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(本章完)