第六十七话 霖胧净心（11） (第1/2页)
她走了，没有对曼筱璃说再见，也没有去见魏文苍最后一面。告别这种东西，挑明了只会徒增伤感，也有可能会让人失去离开的勇气，也许曾经的她不会有诸如此类的情感，但现在的她，在爱情与友情的洗礼下，已然不同。
她驻足在十字路口的一侧人行道上，没有立即飞到空中，而是施展了一层屏蔽幻象。
“白泽。”
随着何霖胧话音落下，白泽单膝跪地的身影便是在其身后浮现：“吾王。”
“你什么时候出关的？”何霖胧淡淡地问。
“就在前天。”白泽激动道，“听说吾王来到了西康市，我便赶来为吾王献上犬马之劳。”
“唔，终于突破SSS级了呢，不错，没让本小姐失望。”何霖胧颔首，“还记得你是怎么变成怨者的么？”
“记得，我永远也忘不了四年前。”白泽的眼瞳闪过猩红，“鬼厄的邪教毁了我的家庭，残害了我的父母，我与他不共戴天。”
何霖胧轻“嗯”了一下。
怨者窝里斗的情况其实很少见，在实力相近的情况下相互间一般都会避免利益冲突，不会出现生死仇敌，在实力不等的情况下更没什么可说的，弱肉强食，弱者只能服从强者。
而怨者害人，受害者大多数情况是活不成的，即便存活下来也没那么容易变成怨者，即便成为了怨者，也很难成长到与害人者实力同等的地步，即便成长到了那一步，滔天的仇恨或许也早已化解了。对怨者而言，只要有足够的利益，其他又算的了什么？
白泽可以说是一个特例，他是唯一忠于何霖胧、不图利益的怨尊，至于为什么——她的实力是一部分，最主要的可能还是那所谓的爱吧，但白泽对她的爱与鬼厄的有本质不同，白泽是一种单方面付出的爱，鬼厄是一种索取的爱，不，鬼厄那种根本不是爱，是贪婪。
何霖胧可是清楚，鬼厄垂涎的不止是她的身体，更多的是自然负能，然而鬼厄并不知道，即便他能与她双修得到一部分自然负能，他也不可能成为怨王。
哼，笑话，怨王是天地自然选择出来的，岂是人力就可以赋予的？不过她也懒得揭破鬼厄的幻想，因为这家伙虽然讨厌，勉强还有点利用价值。
而白泽，是何霖胧除魏文苍之外最信任的一个人，他最优秀的一点就是非常有自知之明，不会对她产生无礼的想法也不会逾越半步，这倒是与魏文苍类似。
可惜缘分这种东西是天注定的，尽管白泽以怨者的标准来说称得上是谦谦君子，但何霖胧就是对他无感。不过白泽对何霖胧来说也是个不可或缺的存在，毕竟在这样的年代，一只忠心耿耿、无怨无悔的舔狗是很难找的，全世界可能都没有几只，比稀有动物还宝贵。
这些都是何霖胧的真实想法，听上去很残酷，但她打算从今天开始不再亏待白泽，在某些时候甚至可以对他温柔以待，除了魏文苍，白泽将是第二个能享受到她温柔的男人，光是这份殊荣，就足以让他肝脑涂地舍生忘死了。
“白泽，我现在还要你记住一句话。”何霖胧交叉双腿，踮起脚尖，上身前倾，双手叠在腰后，脆生生地说，“即入地狱，不祸世人。”
白泽还是第一次见到何霖胧做出这样小女生的可爱姿势，而且她的脑袋还与他的前额贴得非常近——他闻着何霖胧吐出来的芳涟，一张棱角分明的帅脸上瞬间晕染了一坨坨醉红，几乎幸福得要晕厥过去：“我……我必当遵从吾王的旨意，如若不然，天诛地灭！”
“很好。”何霖胧盈盈一笑，一个漂亮的转身，“嗯哼，回去我要好好恶补电视剧，这段时间把本小姐憋坏了……”
王晓天在地铁站耐心地等待曼筱璃。没办法，何霖胧一走，他女朋友也没心思闲逛，他只能遵从曼筱璃的命令来“芦望桥”迎接了。
下午的地铁站仍然是熙熙攘攘，几分钟后，随着列车入站，王晓天的视线也停留在了车厢内部。车门打开，男女老少鱼贯而出，他左顾右盼，终于看到一个粉色露肩裙的女生，便招手向她走去。
“怎么啦？”王晓天穿过人流，见曼筱璃横眉竖目的样子，一手按住后者精致的锁骨，关切地问。
“别提了，遇到个没道德素养的奇葩。”曼筱璃把长链单肩包挂在王晓天的身上，推着他乘上扶梯，“刚刚车厢上有一位孕妇，我让出了座位想给她，结果旁边一个男的二话不说就占了座位。”
“够无耻的。”王晓天没有大惊小怪，“然后呢？”
“然后我问他为什么要占我给孕妇阿姨让的座位，他说谁抢到就是谁的，孕妇坐什么地铁公交车？完全是她们自找的，没有座位怪不得谁。”曼筱璃愤愤地说，“把自私和没良心说得这么理直气壮，气死我了。”
“别人有没有说什么？”
“没，看到那个男的装睡，他们都哑巴了。”
“喔，那男的多大啊？”
“挺年轻的，我觉得不超过三十岁。”
王晓天陷入了沉默，这样的事件其实完全不稀奇，不说年轻人，为老不尊的人也不在少数，然而老人是影响不了未来的，能够影响未来的只有年轻人。
年轻人自私是无可厚非的，毕竟学校在这方面的教育本身就比较薄弱，同样父母的教育也有很大原因，毕竟做父母是不用持证上岗的，父母的行为举止会影响孩子的一生。
只有学校和家庭的环境都良好，这样教育出来的人心灵才是最美的，这两个环节哪一个都不能出问题。
一个学校是由无数不同家庭教育的孩子组成的，哪一个孩子是坏的，这个学校的教育环境就可能会受到污染，一个家庭教育的败坏，受到污染的孩子同样会去教坏同龄人，而教育良好的孩子也很难去修正教育败坏的孩子反而会受其污染。
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