八百七十一 一代新人换旧人咯 (第1/2页)
刘备这么一说，郭嘉一愣，随即想起了当年刘备也是很年轻的时候到了雒阳，拜师卢植，在雒阳掀起了滔天巨浪的过往。
确实，这位强悍的有点过分的皇帝，当年也是个学霸级人物。
当年虽然没有科举考试，但是有各种辩经，当年的辩经，就相当于是现在的考试，而刘备就是辩经王中王，天神下凡一捶九，捶的整个雒阳没有敌手。
一定要说的话，刘备也就是当年的辩经状元，硬生生靠着辩经的能力在古文学派杀出了一片天，扭转了自己的命运，突破了自己的命运天花板，成功登上了社会金字塔的顶层。
也正因为此，刘备十分喜欢那些有着强大学习能力和强大知识储备量的学者型官员，尤其是学者型官员里的翘楚——学霸型官员，那更是刘备的心头好。
比如郭嘉自己，就因为优秀的头脑和丰富的学识得到了刘备的欣赏，得以跟随大军出征扬州，在扬州任职，积攒经验。
数年来，郭嘉为关羽搭建江南水网的工作做出了突出贡献，于年前被调回了雒阳进入军部，担任军部左侍郎的职位，已经升迁成为从二品大员。
而此时，郭嘉才刚满三十岁。
年前刘备通过吏部宣布这个调令的时候，满朝上下可是有了一阵小小的震动的。
郭嘉从自身经历出发，显然是看出了刘备对这个诸葛亮的看好与欣赏。
不过这也没什么好说的，主要这个家伙确实强，州考也好，选考也好，那些试卷郭嘉都看了，自己也试着抽空做了一些，对其中的难度颇有些了解，让他上，他未必能拿满分，而这个诸葛亮，却拿到了满分。
不得不说，这家伙真的有两把刷子。
郭嘉怀着复杂的情绪看着正对面下首位置的诸葛亮，并不知道这个人在未来能走到什么位置上，但是他扭头看了看刘备眼中闪烁着的光辉，大抵也能猜测到一些什么。
因为当初刘备也是用同样的目光看待自己的。
一代新人换旧人咯……
不知为何，看着刘备满眼光辉，郭嘉的心里还稍稍有了些酸涩的感觉……
诸葛亮不知道刘备和郭嘉心中所想，他只是觉得自己的压力很大，正对面面对着皇帝和一群高官显贵，在他们的注视下完成这场考试，这注定不是一件轻松的事情。
紧随其后，便是试卷的发放，和巡查考官对这场考试的一些纪律上的要求，公布完之后便是科举考试第三轮——君考的正式开始。
考生们立刻开始了紧张刺激的答题，诸葛亮一开始也顾不上自己正对面的皇帝和高官显贵们，只是埋头阅卷、审题。
果不其然，自己的预感是对的。
这一场君考只有两张试卷，一张是进阶版的有相当难度的标准答案式的试题，而另外一张，则是三道策论题目。
第一，试论大汉对西域开拓之意义。
第二，试论大汉对辽州开拓之意义。
第三，试论大汉对交州开拓之意义。
全是开拓方面的问题，开放式的问答，并没有任何表面上就能看出来的答题雷区，但是很显然，越是简单的题目，就越是有满满的雷区和陷阱，稍有不慎，极易跌落陷阱，从而失去获得高分的可能，这非常致命。
诸葛亮深吸了一口气，把策论试卷放在一边，首先开始作答有标准答案的试题，将自己擅长的内容全部搞定，再回过头来解决策论试题。
考场上陷入了一片沉寂之中，在刘备的要求下，身边的随同侍卫们集体噤声，随从官员们也被要求前往考场和巡查考官们一起逛一逛，看看考生们的答题状态，看看有没有什么作弊之类的。
说是这样，但是大家都不认为有谁敢在这里作弊，如果有人敢在天子眼皮子底下作弊，那可真是祖坟冒黑烟了，祖宗十八代都要好好儿的“感谢”他。
郭嘉同样不认为有谁敢于在这里作弊，所以没下去巡场，而是待在刘备的身边和刘备说话。
“这些学生在州学里学的都是些基础知识的内容，对嘉德通义的了解应该也局限于表面，朝廷的大战略他们能理解吗？
交州还好说，对西域，他们估计也只会了解到先汉时期的事情，觉得这是光宗耀祖，对于辽州，他们更不可能有太多的了解，您以为呢？”
刘备笑呵呵的说道：“这是正常的，朝廷的大政方针和高官所能掌握到的讯息，绝不是一个简单学子就能了解到的，就算有了解到的，绝大部分也是官宦子弟，近水楼台，了解的才比较多。”
“那……”
“所以，州考才没有相关的内容，选考也只有一道题与之相关。”
刘备缓缓道：“奉孝，你也该知道，州考也好，选考也好考取高分、获得好的名次的，大部分不是官宦家庭就是士人、豪强家庭出身的子弟，或者说，家境好的考生的成绩普遍好于家境不好的考生的成绩，二者之间的对比其实并不公平。
但是尽管如此，科举考试所能坚持的最大公平，就是尽可能用书本上所能学到的东西对他们进行最基础的考核，选出脑袋最好用的一群人，从而最大限度地排除考生背景出身所带来的影响，尽可能的兼顾公平。
只要脑袋聪明，学习能力强，那么之后该怎么为官他们自然可以从从九品的职位上开始学习，慢慢成长，他们不需要在考试前就掌握什么治国安邦的道理，这不是一般学府能教会的，考试之后，朝廷自然有培养他们的渠道和方法。”
郭嘉顿时有些好奇。
“那那些策论又是怎么一回事呢？”
“很简单，这毕竟是科举考试，不是一般的考试，我要选拔出赞同我的官员，而不是选拔出和我唱反调的官员。”
刘备收起笑容，缓缓道：“我并不需要他们给我什么长篇大论告诉我该怎么做，没人比我更懂我到底该怎么做，国家大政方针，难道一个州学里刚学出来的学生会比我们这些执政多年的老家伙更懂？
他们想到了什么方略，都不重要，重要的，我需要的，是他们的态度，我需要他们打心底里赞同我的方略，而不是固步自封，抱着陈旧的思想，不愿迈出全新的步伐。”
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